商品情報
| ISBNコード | 978-4-8058-5651-2 |
|---|---|
| 発刊日 | 2018年6月15日 |
| 発行元 | 中央法規出版 |
| 判型 | A4 |
| ページ数 | 134ページ |
内容
※下記、中央法規出版WEBサイトより引用。
保育現場で活用できる知識・考え方・実践方法を、演習を通して効果的に学べる１冊！
保育現場におけるリーダー的職員の育成に関する「保育士等キャリアアップ研修」のガイドラインに準拠したテキスト。
幼児教育への理解を深め、適切に環境を構成し、子どもの発達に応じた幼児教育を行う力を養い、他の保育士等に助言及び指導ができる実践的な能力を身に付ける。
お知らせ
※「大原学園が実施する2023年度保育士等キャリアアップ研修」で使用する教材です。
研修を受講される方は、ご購入をお願いいたします。
目次
第１章 幼児教育の意義
1 幼児教育の役割と機能
2 幼児教育の現状と課題
第２章 幼児教育の環境
1 幼児期にふさわしい生活
―環境を通した保育
2 遊びを通しての総合的な指導
3 一人ひとりの発達の特性に応じた指導
4 環境の構成
第３章 幼児の発達に応じた保育内容
1 保育所保育指針にみる幼児教育
2 資質・能力を育むための保育内容
3 個々の子どもの発達に応じた保育内容
第４章 幼児教育の指導計画、記録および評価
1 全体的な計画に基づく指導計画の作成
2 保育を通しての記録と評価
3 計画、記録、評価の実際
第５章 小学校との接続
1 小学校との円滑な接続
2 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」とスタートカリキュラム
3 保育所児童保育要録
演習の進め方
・演習実施のポイント
・個人で行う演習
・複数（グループ）で話し合う演習
・さまざまな演習形態
